“我以前……不敢举手发言�！毙∮畹屯反曜乓陆牵粝溉粑糜�。而如今，他自信地举着自己为社区设计的装饰画，眼中闪烁着光芒：“这是我画的，以后这里就是我们的小小阅读角！”
这个曾经腼腆的男孩，在中南街道“抗逆成长伴我童行”项目中实现了惊人转变。该项目如同一双温暖的大手，稳稳托住40多名困境儿童，陪伴他们从胆怯走向勇敢。
项目为每个孩子建立专属档案，创新采用“红黄绿”三色分级守护机制：高风险孩子，社工每半月上门关怀；中风险孩子，有月度专项活动支持；普通孩子，也能享受季度跟踪服务。这种精准的关爱体系，确保每个孩子都不被遗忘。而正是这样细致入微的关怀，为孩子们后续的改变奠定了坚实基础。
随着项目推进，改变在一次次活动中悄然发生。抗逆小组课上，“挫折故事会”让孩子们惊喜发现“原来我不是一个人”；户外历奇训练中，“社区寻宝”活动让他们在团队合作中建立自信；儿童观察团活动里，孩子们化身“社区设计师”，“架空层阅读角”创意梦想成真。这些活动环环相扣，如同阶梯一般，逐步引领孩子们走出自我封闭的世界。
同时，丰富资源不断汇聚：公益美术课、书法课点亮孩子兴趣；“微心愿”被一一认领；大学生志愿者为学习困难孩子提供“一对一”辅导；亲职教育课堂让80%的家长与孩子沟通更顺畅。这些资源的融入，进一步丰富了项目的内涵，为孩子们的成长提供了全方位的支持。
曾经低垂的小脑袋渐渐抬起，不敢出声的嗓子开始大胆表达。这张用专业与爱织就的守护网，正助力困境中的童心迎着风雨，坚定向阳生长。
童绘十里暖童心：随迁儿童以画笔绘就社区归属
带着同样的温暖情怀，让我们走进十里社区�！罢飧霾屎缇鞘俏一�！”10岁的小宇指着脚下鲜艳涂鸦，眼睛发亮分享道，“现在每天放学，我都要来看看花园里的花。”
一年前，刚随父母搬来十里社区的他，还是躲在妈妈身后的“小过客”。如今，他已是“花园守护小队”的活跃成员，浇水、堆肥、装饰轮胎，社区成了他施展创意的新天地。这种巨大的转变，正是“童绘十里·共建家园”项目带来的神奇效果。
这一系列美好改变，始于“童绘十里·共建家园”项目。自2024年冬天起，一支小小画笔，撬动了60个随迁家庭的社区融入进程。
孩子们成为真正的“社区设计师”：废弃轮胎涂上彩虹，变成花园别致座椅；空白墙面绽放绚丽花朵与梦想；12个孩子自发组成“守护小队”，轮值照顾亲手打造的花园。这些充满创意的行动，不仅美化了社区环境，更让孩子们对社区产生了强烈的归属感。
活动内涵不止于涂涂画画。绿植领养中，孩子们认领的是一份生命责任；非遗课上，脸谱与漆扇绽放传统文化魅力；“童乐集市”里，玩具交换出真挚友谊；“妈妈故事会”上，温柔声音串起家的温暖记忆。这些丰富多样的活动，从不同角度满足了孩子们的需求，进一步促进了他们的全面发展。
更令人欣慰的是，改变持续发酵：两支志愿队伍“花园维护队”和“妈妈故事队”接过爱的接力棒。85%的孩子表示“更爱这里了”，几十户家庭在茶话会中相识相知，曾经的陌生人成了亲切的好邻居。这种社区氛围的改善，为随迁儿童的成长创造了更加有利的环境。
如今，十里社区彩绘井盖如星般洒落小路，花园里飘荡着孩子们的欢声笑语。这场以童真为笔的社区共建，不仅美化空间，更让漂泊的童心在参与中找到归属。
益童蒲公英：流动儿童在社区扎根成长
“这是我扦插的虎皮兰！”10岁的小诺举着绿油油的盆栽，如同举着珍贵勋章。几个月前，他还是社区里的“沉默身影”，如今已成为“蒲公英计划”中最积极的小园丁。
在海南渡社区，“益童体验——蒲公英关爱计划”通过21场暖心活动，为25名流动儿童搭建融入社区的桥梁。
孩子们在“小小农夫”课程中播下种子，体验生命成长奇迹；在消防站学习报警、识别“三无食品”，掌握自我保护本领；在烘焙师、牙医等职业体验中，勇敢交流，结交知心朋友。这些实践体验活动，让孩子们在实践中增长了知识和技能，同时也增强了他们的自信心和社交能力。
特别值得一提的是每月的“积分拍卖会”——按时参加活动、完成小任务可积累积分，兑换文具和书籍。这一巧妙设计立竿见影，85%的孩子为“赚积分”更主动融入集体，这种激励机制，充分调动了孩子们参与活动的积极性。
如今，海南渡社区花园里，孩子们弯腰观察植物生长的身影专注；活动室里，欢声笑语不断。这些如蒲公英般漂泊的童心，终于在这片关爱土地上扎根。
从抗逆力培养到社区共建参与，从随迁儿童融入到流动儿童关爱，芜湖的公益创投项目以多元化路径，为少年儿童撑起成长蓝天。每一份真诚投入，都在织密未成年人�；ね�；每一次温暖陪伴，都在点亮未来希望。在这张日益完善的温暖网络中，孩子们不仅被悉心守护，更被真正看见、用心倾听、充分赋能，最终成长为更好的自己。