9月18日，淮南市田家庵区泉山司法所组织开展了“以画解读、净化心灵”为主题的团体心理辅导教育活动，辖区内全体矫正对象在安徽省现代心理学研究院驻淮南社区矫正购买服务项目组负责人邹馥宇老师的带领下参加了本次活动。
在整个活动中，邹老师充分利用所学的心理学专业知识，从不同角度为社区矫正对象进行心理团体辅导教育服务，受到参加者高度赞扬。
一是专业方法解读情绪 针对帮助疗愈心灵
本次教育活动以团体心理辅导为形式，采用了心理学大师荣格的曼陀罗绘画心理治疗方法开展，参加者们通过绘画形式感知自己的内心世界，了解和深入认识自己，实现自性化的进程。在矫正对象完成绘画后，邹老师结合其作品与各社区矫正对象讨论其生活中遇到的各种问题，并对其各自的情况和情绪予以疏导，同时借助团队的力量给予同辈温暖，疗愈他们的心灵。
二是案例剖析认识自我 人格解读发掘潜能
在案例剖析环节，邹老师借助典型案例对开放性、尽责性、外向性、宜人性、神经质性五大人格进行深入的解读，帮助矫正对象了解自身的人格特点归属，正确发现自己的优点并客观认识自己的缺点，分析挖掘他们的潜能，从而使矫正对象能从内心接受自己，保持心理健康，树立积极向上的生活目标。
“倾诉完自己在这段时间里的经历和感受，现在心里轻松了很多，也可以逐渐接受现在不完美的自己了�！逼渲幸晃唤谜韵笤诨疃卸源蠹宜怠�
心理健康是指一种持续且积极发展的心理状态，这种心理状态的养成是人们适应社会环境、制定人生目标、保持人格完整与和谐的前提。因此，掌握衡量心理健康的标准并以此为依据进行自我诊断，对于社会大众，特别对于是正在社区服刑的矫正对象而言至关重要。同时，引入专业社会力量发挥优势参与社区矫正，引导社区矫正对象从其内心真正走向正轨，积极回归社会，亦是在新时代背景下社区矫正工作中所做出的创新之举。